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题目：教师口语（原）y 过程性评测(39)【参考答案】
判断题:15道,每道2分,总分30
1.教师口语到达到艺术的境界，前提是提高自身的道德修养和文化修养。
2.理科教学用语除有一般教学口语的共性外，比起文科教学用语来说，更讲求准确性、逻辑性和简洁性。
3.导入语又叫导语，指教师上课开始时对学生讲的与教学目标相关、能调动学生学习兴趣的一席话。
4.教学口语的表达方式主要指叙述、描述、解说、评述等。
5.苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的核心是启发。”
6.教师口语叙述语的运用应该语脉清晰，情感朴实。
7.教师口语中的语调，有很强的表情达意的功能。
8.除了用语言暗示外，态势语在一定的情境下也可以起到暗示的作用。
9.优秀教师口语艺术风格是和他们教学艺术的风格一致的。
10.暗示语有一定的局限性，不适宜用于需要充分而深刻说理的教育活动。
11.在教授《阿Q正传》时，应该用诙谐幽默的语言基调进行讲解。
12.小结语又称课堂教学断课语。
13.教师职业口语应当是标准的普通话。
14.教学内容本身应当具有丰富的思想教育因素。
15.诱导式教师口语比较适合性格外向的学生。
单选题:10道,每道2分,总分20
1.“比较”的“较”调值是（）。
2.普通话声母里舌根清音是（）。
3.发辅音时，（）声音是浊音。
4.普通话的高平调用五度标记法表示调值是（）。
5.“好啊”一词中的“啊”应该读作（）。
6.（）是在教学情境中消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语。
7.在教师其他工作语境中，口语交际双方处于平等地位，因此要以（）作为语言调适的原则。
8.舌尖元音韵母-i（前）的发音部位与舌尖前音声母（）相同。
9.普通话声母里的唇齿音是（）。
10.（）是教师口语的首要条件。
多选题:25道,每道2分,总分50多选题:25道,每道2分,总分50
1.教师口语的艺术性包括（）。
2.教师口语的审美性体现在（）。
3.日常活动中对学生群体讲话的要求有（）。
4.运用讲授语，应当注意（）。
5.教师职业口语的要求包括（）。
6.教育口语中运用批评语的主要方法有（）。
7.教师口语中，音量（）。
8.教师口语的清晰程度是由（）决定的。
9.教育口语沟通语的运用要注意（）。
10.重音包括（）。
11.教师口语不仅要适应学科的不同，还必须适应教育对象的差异，因为（）。
12.教师口语是以教材为蓝本的经过加工的话语，包括（）。
13.比较适合性格内向学生的教师口语是（）。
14.多方位、多角度设计启发语，可以有（）。
15.优秀教师口语的艺术风格带有明显的（）。
16.教师口语的针对性包括（）。
17.教师口语艺术，包括（）。
18.教师职业口语水平测试分为（）。
19.教师职业口语常用的修辞方式有（）。
20.运用教育性教学口语要做到（）。
21.运用小结语要注意（）。
22.过渡语的运用，有（）办法。
23.教师职业口语的生动性表现在（）。
24.教学口语是教师以（）为目的而使用的一种工作语言。
25.文科教学用语的除具备一般教学口语的共性以外，还应具有（）特点。
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