判断题:10道,每道5分,总分50 1.在《人·鬼·情》中，秋芸扮演的都是历史上成功的男人形象。 正确 错误 2.在《黑板》中，画面——是一个潜在的意义元素。 正确 错误 3.从故事层面看，《人·鬼·情》叙述的是一个艺术家生涯。 正确 错误 4.巡回教师的无始终、无意义之旅，事实上成为对道路母题的内在颠覆。 正确 错误 5.《黑板》的寓言成为了对现代性话语自身的质询。 正确 错误 6.杰姆逊的论述，只是在美国社会语境内部打破了欧美中心主义的主体想象。 正确 错误 7.《黑板》体现了鲜明的现代主义或后现代主义特征。 正确 错误 8.《黑板》的道路主题，首先体现在教师为寻找学生而流浪的旅途。 正确 错误 9.现代民族国家是现代社会的最大神话之一。 正确 错误 10.《黑板》深刻地揭示出东方世界的苦难正是现代文明的产物。 正确 错误 单选题:5道,每道5分,总分25 1.杰姆逊认为，第三世界知识分子的写作是一种（）的写作。 寓言/民族寓言 象征 现实主义 写实 2.《人·鬼·情》或可称为中国第一部（）。 另类电影 戏剧电影 舞台电影 女性电影 3.欧美世界的“第三世界”论述只是（）所建构的文化政治与文化批判。 第三世界 欧美世界 全人类 东方国家 4.《处于跨国资本主义时代中的第三世界文学》之作者是（）。 阿尔都塞 葛兰西 马尔库塞 杰姆逊 5.《黑板》体现了一个古老的叙事母题：（）。 正义的实现 财富的获取 流浪 道路 多选题:5道,每道5分,总分25多选题:5道,每道5分,总分25 1.《人·鬼·情》所叙述的真正主题是（）。 女人 拯救 为艺术现身 人生苦难 命运 2.所谓“意识形态国家机器”集中体现于宗教、教育（）等方面。 法律观念 传媒系统 政治 文化 家庭 3.阿甘的故事发生在以阿甘为中心（）等角色之间。 阿甘/母亲 阿甘/詹妮弗 阿甘/丹 阿甘/布巴 阿甘/战友 4.在《黑板》中，全部教师生涯仅仅表现为（）等噱头。 知识小贩 乞食者 启蒙者 救赎者 流浪者 5.《黑板》的隐喻包括（）。 教师的角色 黑板 教育 历史 战争

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