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题目：判断：教学评价是对学习结果的客观描述。 ( )

判断：教学评价是对学习结果的客观描述。 ( )

【答案】

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1.判断：在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。() 2.判断：所有的教育现象都会成为教育研究的对象。（　　） 3.判断：师生关系就是教与学的关系。 4.判断：发展智力与掌握知识、技能是两回事，不能混为一谈。() 5.健全的班集体的形成应具有哪些基本标志?
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