以《读书与教师成长》为题，结合自己读过的一本或多本著作或文章，揭示阅读与教师专业发展的关系。

首先，考生可以从读书的作用、意义以及重要性来展开作文，充分把握“读书”的内涵。 其次，考生可以从“教师成长”与读书的联系开始论述，指出“读书”是教师成长的必要条件的中心思想。这需要考生从具体的事例着手，进一步体现和印证本文主旨。 最后，可以从现代教育所倡导的“终身学习”的教育理念来进行总结，说明“读书”是教师进行“终身学习”的选择。