在我教的六5班,有很多有问题的孩子,他们大多数是英语学习上的问题,也有学习习惯的问题,在课堂上的表现就是不听讲,招呼其他同学说话,自己玩手中的学习用具,自律能力差,课下不完成英语作业,没有及时复习英语,成绩不值一提,这都是问题学生的通病,作为教师,我明明知道这些孩子的潜力没有被挖掘出来,也很着急,想改变他们,可是由于与孩子接触时间有限,课堂上还要有教学任务完成,就没有更多的精力去思考如何才能改变他们或帮助他们,有时,也会因为没有听讲、没有完成作业,很严厉的批评他们,可是,这对他们已经没有任何“药效”了,对待他们的态度,必须要改,如何改?这是我需要思考的地方,但是最主要的还是要有耐心,也许我已经改了,可是没有耐心,坚持不了多长时间,又返回到原来对待他们的样子上。要想教育好自己的学生,要从自己开始,努力保持对学生的耐心,做到真诚地对待他们。
题目:耐心
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