教师研修 相关的试题
【教师研修】教师可能存在的发声问题，不包括()。
教师可能存在的发声问题，不包括()。 A.话多后嗓子干、痛或嘶哑 B.嗓子不利索，喜欢清嗓子 C.语速过快，声调过高 D.心情低落 ...
【教师研修】精神卫生法对于非自愿住院的规定，正确的是（）。
精神卫生法对于非自愿住院的规定，正确的是（）。 A 严重精神障碍患者发生危害他人安全的行为，必须有监护人同意才能办理住院 B 严重精神障碍患者发生伤害自身的行为，必须有患者...
【教师研修】哪个器官为人的发声提供动力?
哪个器官为人的发声提供动力? A.呼吸器官 B.消化器官 C.口腔 D.肝脏 ...
【教师研修】发声的共鸣器官都有哪些?
发声的共鸣器官都有哪些? A.鼻腔 B.口腔 C.咽腔 D.喉腔 ...
【教师研修】关于负向情绪的真相有哪些?负
关于负向情绪的真相有哪些? A.注意力狭窄 B.思维反刍 C.消极思维和消极情绪相辅相成 D.越是抑制消极情绪，越是卷入其中 ...
【教师研修】如何和负向情绪和谐相处?
如何和负向情绪和谐相处? A. 核查事实、打破惯例 B.对情绪开放、正念觉知 C.健康分心、迷你假期 D.拓展积极情绪、自我怪坏 ...
【教师研修】对嗓音保护的措施，哪种处理是对的?
对嗓音保护的措施，哪种处理是对的? A.喉部不适时，减少牛奶等奶制品摄入，避免痰量增加 B.宵夜或者甜食是胃食道返流的诱因，要避免 C.多做有氧运动，提高肺活量，增强肌肉活力...
【教师研修】以下哪个不是日常嗓音保健的策略?
以下哪个不是日常嗓音保健的策略? A.保证每日饮水量，小口慢饮 B.饮食控制，避免油炸或刺激性食物 C.不用力清嗓子 D.大声用嗓说话 ...
【教师研修】嗓音障碍的治疗有哪些方式?
嗓音障碍的治疗有哪些方式? A.嗓音卫生教育 B.症状嗓音治疗 C.嗓音功能训练 D.共鸣嗓音治疗 ...
【教师研修】以下哪个不是嗓音异常的原因?
以下哪个不是嗓音异常的原因? A.嗓音误用、滥用 B.和医学相关因素 C.与人格特质相关元素 D.语种原因 ...
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