1、人文科学是指 科学。

2、 往往是导致常规性发展向革命性发展的最直接的因素。

3、人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观

和 的利益。

4、科学既是人对于世界的认识的结果，又是人认识世界时的一种 。

5、简而言之，积极的理性是 。

6、人文社会科学家的工作情感，更多地包孕于 美感。

7、20世纪80、90年代整个世界的时代主题是 。

8、第二次世界大战以来的第五个十年，以 为标志，人类进入了信息革命的新纪元。

9、哲学的基本问题就是 的关系问题。

10、人本主义哲学思潮1900年由德国哲学家 创建。

11、结构主义语言学由 开创。

12、心理学的发展拓展了当代哲学研究领域的典型例证是 。

13、西方经济学的发展，基本上是两大经济思潮： 和国家干预主义。

14、熊彼特的经济理论是用 理论来解释资本主义的经济发展和周期波动。

15、提出“地球村”概念的是 。

16、狭义的人文主义，指的是文艺复兴时期兴起的 的基本观点的思潮。

17、代表夸美纽斯教育思想的著作是 。

18、我国教育家 提出了“社会即学校”“生活即教育”的教育观念。

19、无论中西，初等教育新旧观念的冲突，最核心、重要的是 的冲突。

20、我国初等教育在处理自身和政治的关系上多次出现 现象。

二、选择题（每题1分，共10分）

请将正确答案的序号填写在括号中

1、第一次在图书馆的图书分类表中出现人文社会科学的字样是在（ ）

A.14世纪 B.16世纪 C.18世纪 D.19世纪

2、马克思对剩余价值问题的考察，是以（ ）等人的理论为基础的。

A.波普尔 B.查尔墨 C.库恩 D.李嘉图

3、把真理分为理性的真理和经验的真理的是（ ）

A.胡塞尔 B.海德格尔 C.弗洛伊德 D.莱布尼茨

4、世界格局第二次剧变形成的时代主题是（ ）

A.战争与和平 B.对抗与对话 C.和平与发展 D.经济与政治

5、分析哲学在（ ）手中正式形成学派。

A.弗洛伊德、拉康 B.马克思、列宁 C.罗素、麦克卢汉 D.罗素、维特根斯坦

6、我国第一部汉语语法著作是（ ）

A.《古代语法》 B.《永乐大典》 C.《马氏文通》 D.《汉语语法大全》

7、英国古典经济学的集大成者是（ ）

A.斯密 B.李嘉图 C.马克思 D.凯恩斯

8、当代国际社会的主旋律是（ ）

A.和平与发展 B.失望与恐怖 C.竞争与交流 D.发展与机遇

9、我国古代提出“有教无类”的办学思想的是（ ）

A.墨子 B.孟子 C.荀子 D.孔子

10、在我国，第一部《教育政治学》出版于（ ）

A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代

三、名词解释（每题5分，共15分）

1、人文社会科学的认识功能

2、系统科学

3、经济学

四、简答题（每题6分，共24分）

1、简述人文社会科学与自然科学的共同点和不同点？

2、简述人文社会科学研究的一般方法及其特点？

3、简述理解中国当代哲学的重大突破？

4、邓小平经济理论对马克思主义经济理论的重大发展主要表现在哪些方面？

五、分析题（每题18分，共36分）

1、 系当代中国推行以文理综合为重要导向的教学改革，阐述教育改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系

2、 联系当代中国素质教育理论的形成和发展，分析初等教育跨学科研究的必要性

标准答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1、 以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的；

2、 社会形态的变化；

3、 社会集团；

4、 凭借；

5、 人的深层认识能力；

6、 理想的；

7、 和平与发展；

8、 电脑软件开发和大规模产业化；

9、 思维和存在的关系；

10、胡塞尔；

11、索绪尔；

12、心智哲学；

13、经济自由主义；

14、创新；

15、麦克卢汉；

16、以重视人的地位和价值为基本观点；

17、大教学论；

18、陶行知；

19、教育价值观；

20、钟摆

二、选择题（每题1分，共10分）

1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.D

三、名词解释（每题5分，共15分）

1、 见教材P.44、45、教学指导书P.42

2、 见学习指导书P.87、教材110、111

3、 见学习指导书P.153

四、简答题（每题6分，共24分）

1、 见学习指导书P.29

2、 见教材P.66、67

3、 见学习指导书P.112

4、 见教材P.208、209

五、分析题（每题18分，共36分）

1、见学习指导书P.90、91

2、见学习指导书P.204