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未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育。（）
A.教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；
B.帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯；
C.关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；
D.保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。
正确答案：ABCD
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上一篇：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，（）。
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相关问题
【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，合理运用方式方法有:亲自养育、共同参与、相机而教、潜移默化、（）、尊重差异、平等交流、相互促进等。
【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人（）实施家庭教育。
【家庭教育】共同生活的具有（）能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
【家庭教育】（）、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。
【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、（）的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。
【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，可以适当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，考虑其参与相关家庭事务和发表意见的权利。
【家庭教育】公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以（）,并可以责令接受家庭教育指导。