一位妈妈喜欢我的理念，也逐渐把我的方法理念应用到育儿中去，最近她分享了自己的两个事例。
维尼老师，您好！
自从发现维尼老师的博客，就情不自禁地喜欢上了。我暗下决心从第一篇文章开始认真学习一遍，同时对一些关键点还做了笔记。因工作忙等种种原因，现在虽然还没看完，但已经学以致用了。之前也没少看育儿书，但真正好用实用的还数维尼老师的方法。我最欣赏的一点是，维尼老师不但教我们学会接纳孩子，也教我们学会接纳自己，他同时对我们家长也是抱着理解、尊重、接纳与包容的态度，让我们能卸下包袱轻松上阵，在育儿这条路上越走越宽。借此，真诚地对维尼老师讲一声，多谢！
维尼：育儿需要改进自己，但是不必对自己太苛求，我们的有些表现是很正常，没什么的。
因知道维尼老师要出书，所以也赶紧贡献两个真实事例，算是答谢维尼老师对我的帮助（虽然我没有与维尼老师建立咨询关系，但仅从博文已经获益匪浅了），呵呵。很正常没什么，很喜欢这六字真言，对孩子一些不太顺眼的做法自己都以这六字劝说自己，同时也希望以此影响孩子，让他慢慢地形成积极的思维模式。尽管有些地方自己做得还不尽人意，但会不断地努力改进，争取做一个称职的妈妈。
事件一
我进门，没听到谦的声响，一看原来在拼积木，便说了声，“我回来了”，也不指望人家会回应。可谦爸却说，“哎，妈妈回来你怎么不应一声？”爸爸真是好心办坏事，没见小人儿正在专心做事嘛，我们的打扰已经是不对。很多父母，包括我自己有时也还会，从来不观察一下孩子在做什么，总在看不见的地方就喊孩子，孩子不应，还怪罪孩子不礼貌，却不去反思自己这样做妥否。
维尼：理解孩子，做的不错。
谦收拾好积木要去看电视。
这时谦爸说，听许老师说，今天谦被训了一顿。
我问：“哦，什么事呢？”我是淡定地问的，不就和小朋友抢东西，碰撞之类的事，很正常。
谦不好意思地笑而不语，只顾看电视。不说就不说吧，我也不再追问，也不再打扰小人儿看电视。
等看完电视，我逮了空档，抱着小人儿旁敲侧击问，“今天在幼儿园有什么好的表现呢？”
小人儿挣脱，跑开还是笑而不语。
谦爸直截了当地说：“咳，还不好意思，你说了，爸爸妈妈也不会责怪你。”
谦才缓缓说：“我不小心碰到别人的眼睛了。”
“哦，这样啊。你道歉了吧？”我说。
“我讲对不起了，还讲了几次，他都不理我。”谦答。
“哦，那会不是会是你的态度不够真诚？你有看着人家的眼睛认真地道歉吗？”我提醒孩子，因为我知道谦道歉时的态度较随意，这段时间正在引导他。
谦坚持认为自己有做到，这个不重要了，他已经接受过老师的批评，我不想再画蛇添足。
“那是因为这个许老师批评你了？”我问。
谦点头说是。我说：“被人批评也很正常的，我和爸爸在单位也会被领导批评的，每个人都会被批评的，没什么大不了。”
谦追问为什么会被批评。
我答他，是因为做错事了，肯定会被批评，但不要紧，能改正就好了。
我希望孩子能平和地接受别人的批评，把这事看成是正常的，被别人批评不过是因为事情没做好，而不是因为自己讨人嫌，不被人喜欢。
维尼：孩子不能承受批评，往往是因为把批评赋予了过多的含义。如果知道其实批评“很正常，没什么”，就会坦然面对了。
事件二
谦邀请我跟他下飞行棋，笑着说，“我要看看我有没有狗屎运，呵呵！”且他想要下两盘，我就说下一盘就好时间太晚了。小人儿嘟着嘴巴不乐意，此时跟他辩论并无多大意义，必须得采取缓兵之计，于是我说，那先下完这盘有时间我们再多下一盘吧。（据经验，如果第一盘他赢了就会乐意接受不下第二盘，如果输了呢，肯定还想赢回来。）
再说我运气大好，很快就起飞了六只棋子，可谦才起飞一只，他很失落，妒忌地说：“你一定会赢的，哼，为什么你总是扔出6。”
说到激动处，谦搓着眼睛，想要哭的样子，甚至还要耍手段好让自己多走几步。我理解他的心情却没有同意他的做法，本想偷偷让他的，可想想还是让自然来决定输赢，孩子必然要经历一些挫折的，我不能剥夺他体验的权利。
我理解孩子想要赢的心情，对他说了一番话：我知道你想赢，这是好事，证明你想要进步。但有赢就有输，输了也没什么，要摆好心态。你要通过自己的努力，想想怎样走好每一步，而不是抢着扔色子。不遵守游戏规则，我就不玩了。
最终我赢了，谦把嘴巴嘟得老长，长到简直可以挂油瓶，哼哼唧唧，满脸的不悦与不服气。我拱手谦虚地说：“谢谢你承让。知道你输了很不舒服，很难过，不知你想不想再玩一盘赢回妈妈呢？”
维尼：接纳、理解孩子的感受。
谦点头同意，当然这也在我意料之中，知子莫若母啊，哈哈！
我看看时间，虽然有点晚了，可我还是想给孩子赢回的机会，这次或许我还得暗中稍作让步。事实上，没必要了，小家伙时来运转、出手不凡，连连扔中6，顺理成章地赢了，高兴得手舞足蹈，咧嘴哈哈笑，典型的小熊妹妹式的赢家，呵呵！
这时我装得无所谓很大度的样子，“你赢了，确实值得高兴一下，但我输了，我也不觉得有什么，输赢都很正常啊，顺其自然。”
希望通过游戏的体验，能让孩子慢慢地看淡输赢与得失，构建一个‘很正常没什么’的淡定的思维模式。