【答案】不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是

返回首页问题时间:2023-02-20 16:20
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荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是( )

A、 循环渐进原则

B、 因材施教原则

C、 启发诱导原则

D、 直观性原则
正确答案:
     A
答案解析:
荀子的这句话表明学生要从低到高,从小到大,一步一个脚印,最终才能有所成就。这符合的循序渐进的教学原则。故选A。
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