在我们的语文学习中，阅读理解题是必不可少的一部分，我们从各类型的阅读中获悉文字的魅力和感受主角的人生，通过阅读提升我们的语文能力，那么，下面是小编整理的《白鸦》阅读答案，一起来看看吧。
《白鸦》阅读原文：
那对白色的乌鸦从空中扑向他的一瞬间，朱老三从梦中惊醒了，直挺挺地坐了起来，脸上、身上全是汗珠子。
窗外，电闪雷鸣，雨声如瀑。
奇怪，好多年前的事了，咋又梦见它了呢?
朱老三翻身下了床，右腿画着半圆，一瘸一拐地走到饭桌前，给自己倒了一杯水。
再躺到床上时，却怎么也睡不着了。他的脑子里，全是那对白色的乌鸦……
朱老三是个老护林员。护林员的主要职责就是防火防盗伐。但真正敢来伐树的人并不多，最让他头痛的，是那些来砍树枝的人。那年月，老百姓买不起煤，冬天取暖做饭，全靠晒干的树枝子这种“硬柴火”，就打起了集体林场的主意。朱老三原则性很强，他自己决不砍树枝子，但他有一个办法：拆鸟窝。一个硕大的鸟窝，足够一家人烧半个月的。
那年初春，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子还需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了。那个鸟窝很大，他从中午一直拆到太阳西斜。拆到最里层时，竞有了意外的收获，里面有四只鸟蛋。
朱老三用地排车把拆下来的柴火运到家里时，太阳已经落山了，整个天空红彤彤的，让寒冷的天气有了一丝暖意。他正从地排车上往下卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血。他惊恐地抬起头，恰好看见两只白色的影子朝他俯冲下来!从地上抄起一根木棍，他迎面抡了出去!由于用力过猛，朱老三带倒了旁边的地排车，压住了右腿……鸟儿惊叫着，留下几片白色的羽毛，落在了对面房顶上。是乌鸦，两只罕见的纯白色乌鸦，冲他愤怒地鸣叫!忽然明白了，他拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的，它们来寻仇了。
那天晚上，他把鸟蛋煮了，给妻儿补充了营养。两只白鸦在他的屋顶叫了一夜，吵得孩子不停地哭叫。第二天，孩子发了高烧，请来村里的赤脚医生，折腾好久才退下烧来，但孩子从此落下了惊厥的毛病。而朱老三被压过的右腿从那时起就不听使唤了。
朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇，但那两只白鸦再也没有出现过……
天快亮的时候，朱老三打了个盹儿，醒来时太阳已经一竿子高了。
推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦。望着曾经的仇家，朱老三竞没有丝毫复仇的快感，而是从心底升起一阵兔死狐悲的伤感：它们也老了，经不起大的风雨了。
他踩着一地泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上竟躺着十多只死鸟，有斑鸠、麻雀、啄木鸟……昨晚的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来。
把所有鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来拆除的一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽。
朱老三开始行动，是三天以后的事情了。他找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，开始在护林屋里制造鸟窝。他有祖传的手艺，整个鸟窝，所有的木板都是用卯榫扣起来的，板子之间的缝隙全部用蜂蜡封得密不透风。鸟窝的出口处，上下各安上五个巴掌大的平板，上面的遮雨，下面的供鸟儿站立。他对自己设计的鸟窝非常满意，就按这个样品，日夜不停地做，困了就睡一会儿，饿了就啃个馒头，喝点开水。一个多月后，他把所有的木板都用完了。他数了数，共做了四十八个鸟窝。
朱老三用了十几天工夫，把四十八个鸟窝均匀地安在了林场的各个部位。在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安装的几个鸟窝，已经有鸟出入了。
在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，却想不出，就继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了。
他的目光停留在一棵枯死的槐树上，在心里估算着还能做多少个鸟窝。
(选自《微型小说选刊》2018第7期，有删改)
《白鸦》阅读题目：
16. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）
A. 文中插叙朱老三早年护林时候的经历，交代了时代背景，表现了那个年代的艰难，同时也引出下文拆鸟窝的情节。
B. 小说多处运用对比手法，如朱老三护林时跟村民们行为的对比，朱老三拆鸟窝与建鸟窝行为的对比，使人物性格更加鲜明。
C. 文中划线的景物描写，烘托了朱老三得到柴草的喜悦心情，并推动情节发展，暗示了下文朱老三被白鸦抓伤。
D. 文章结尾写朱老三目光停留在一棵枯死的槐树上，“心里估算还能做多少鸟窝”，意蕴丰富，余味悠长。
17. 小说中的朱老三有哪些形象特点?请结合小说内容简要分析。
18. 结尾写朱老三搭建鸟窝后右腿恢复正常，有什么作用?请简要说明。
《白鸦》阅读正确答案：
16. C
17. ①忠于职守，作护林员时有原则有底线。②富有同情心和爱心，看到白鸦及其它鸟儿死去，心中难过，最终做起了护鸟人。③勇于改过，起先拆鸟窝，后来建鸟窝。④手艺精湛，搭建鸟窝时展现出了精湛的手艺。
18. ①与前文拆鸟窝后瘸右腿相照应，使小说结构完整。②使小说的情节平中见奇，引人深思。③凸显主旨：人与自然应和谐相处。
《白鸦》阅读答案解析：
【16题详解】
试题分析：本题考查分析作品结构，概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇，把握小说的主题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。C下，文中划线的景物描写无推动情节发展、暗示下文内容的作用。故选C项。
【17题详解】
试题分析：本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。解答此题，阅读全文,段逐句地筛选文章信息，并加以概括。分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其的侧面描写进行分析总结。结合“朱老三是个老护林员”“朱老三原则性很强，他自己决不砍树枝子”分析。忠于职守，做护林员时有原则有底线；结合“但他有一个办法：拆鸟窝。一个硕大的鸟窝，足够一家人烧半个月的”“他找出了祖的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子开始在护林屋里制造鸟窝”分析，勇于改过，起先拆鸟窝，后来建鸟窝；结合“把所有鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来拆除的一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽”分析，富有同情心和爱心；结合“他有祖传的手艺，整个鸟窝，所有的木板都是卯榫扣起来的，板子之间的缝隙全部用蜂蜡封得密不透风。鸟窝的出口处，上下各安上五个巴掌大的平板，上面的遮雨，下面的供鸟儿站立”分析，手艺精湛。
【18题详解】
试题分析：本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力。小说结尾常见的作用：突生波澜，震撼人心；照应前文，不突兀。留下空白给读者想象空间，让读者进行艺术再创造。深化主题；更好地塑造人物性格；令人回味。耐人寻味；给人以喜悦欣慰之感；反应美好愿望。结尾写朱老三搭建鸟窝后右腿恢复正常的作用，结合文本内容“而朱老三被压过的右腿从那时起就不听使唤了”分析，与前文拆鸟窝后瘸右腿相照应。结合文本内容“在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，却想不出，就继续走了几步，才发现自己的右腿不知什么时候不回圈了”分析，凸显主旨，人与自然应和谐相处。使小说的情节平中见奇，引人深思。