“朝如青丝暮成雪”，想必小伙伴们都读过这句诗，白发象征一个人的暮光之时降临，下面是小编整理的无现金社会现实吗阅读答案，一起来看看吧。
《白发》阅读原文：
虽然已经立了春，但是张诚感觉冬天的冷依然弥散在空气里，十根手指和脚趾冻得隐隐发痛。一股北风挤进虚掩的门，从衣领处钻入身体，张诚不禁打了个寒战。
去村里串串门，走动走动也许会暖和点，张诚心想。可是去谁家呢？赵刚、刘晓燕他们几个前天就踏上了去上海的火车，他们说初八就得上班呢。二娃和磊子他们几个昨天也去了深圳。今天一大早，又有好几拨人陆陆续续从家门前走过，或者去广州，或者去北京，或者去成都。这些年轻人一走，好像把年也带走了，家家户户都很冷清。
一鸡二犬，三猪四羊，五牛六马，七人八蚕。按照以前的风俗，最起码也要过了初八，这年才算完啊。可是今天才是初六呢，咋就感觉年就过完了呢？张诚心里一边这样想着，一边无意识地朝门外望了望。这时，张诚看到了父亲，看到父亲头上的白发。乍一看，像一层白茫茫的霜。
“我去挖会儿地。”父亲从猪圈里扛了把锄头出门，对抱着一捆柴火准备进厨房的母亲说。张诚走了出来，说：“爸，这大过年的，挖啥地啊？”父亲说：“唉，现在过不过年和平时有啥两样呢？再说，闲在家里冷呢，干活还热乎些。”张诚心想，是啊，现在过年和平时真没啥两样，于是也找了把锄头，说：“我也去挖会儿地。”
父亲看了张诚一眼，说：“你在家歇着吧。”张诚说：“闲在家里冷呢。”父亲不再说话，张诚便跟着父亲出了门。
父亲走得很慢，张诚也走得很慢。这次，张诚将父亲头上的白发看得清清楚楚。近看，白发就是白发，其实并不像霜，也不像人们所说的银丝，父亲头上的白发灰白灰白的，远一点看，倒有点像白茫茫的雾。张诚又想起年前，自己和梅芳拖着疲惫的身子走到家门口时，老远就看到正弓着身子颤巍巍地往家里挑水的父亲那灰白的头。那白头，随着水桶和枯瘦身体的摇晃而跟着一摇一晃的。
父亲挖了一会儿地，也许是累了，也许是腰腿又痛了，便将锄头杵在地埂上，掏出烟来，递给张诚一支，自己点了一支。张诚接过烟，也将锄头杵在地埂上，点上烟。
父亲说：“张华他们今天也出门了。”
张诚说：“我看到了。”
父亲问：“你们什么时候走？”
张诚迟疑了一下，说：“还没有决定呢。”
父亲说：“梅芳不是说你们车票已经买好了么？”
张诚顿了顿，说：“我想让梅芳一个人出去，我留在家里。”
父亲深深吸了两口烟，说：“梅芳一个人出去，天高地远，你能放心呀？再说，两个人出去，总能多挣一点。”
张诚不说话，也深深吸了两口烟，烟雾在风里飘散。
父亲说：“你留在家里又能做啥呢？种庄稼？这点庄稼也种不出啥来。”
张诚说：“可以做点小生意啥的。”
父亲说：“那你准备做啥生意呢？”
张诚说：“还没想好。”
砰！远处传来一起鞭炮响，然后又恢复了寂静。
好一阵，父亲说：“家里人都没有几个，生意也不好做呢，我看还不如出去打工。”
张诚说：“可是家里……你和妈怎么办？都这么大岁数了。”
父亲沉默了很久，说：“我和你妈还能行，我们总比张华爹妈强些吧？你不用为我们担心。”
张诚不说话，又一口一口狠狠地吸着烟。
父亲又说：“毛娃后年就要上高中了，燕子明年也要上初中，以后用钱的地方还多呢。俩孩子都争气，听老师说，毛娃和燕子的成绩在班里数一数二。唉，我不想看俩孩子以后又走你的老路啊。我到现在都后悔，要是当初憋一口气，砸锅卖铁都让你读书，你就不是今天这个样子了。”
父亲的话戳中了张诚的痛处，这也是张诚一生中最大的遗憾。
一阵山风吹来，张诚不禁又打了个寒战。
张诚说：“一停下来就冷得很，都立春了，这天怎么这么冷呢？”说完，张诚又拿起锄头挖起地来。
父亲说：“是啊，一停下来就冷。”
张诚和父亲一连挖了两天地，便将家里的地挖完了。
初八的早上，天刚蒙蒙亮，张诚和梅芳便又背起包，踏上了门前那条通向远方的小路。
走了好远，张诚忍不住回头看了一眼，山里的雾很大，只看到白茫茫一片。张诚心想，那会不会是父亲头上的白发呢？
（选自《微型小说选刊》）
《白发》阅读题目：
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是
A．小说开头细腻地描写张诚对立春后寒冷的感觉，多次提到陆陆续续离家的年轻人，意在渲染乡村春节后的冷清与荒凉，表现人物因即将离家无法言说的内心凄凉，为小说情节的展开张本。
B．小说所写的乡村，作者没有点出村名，也没有点明其地理位置，但从父子的对话，我们可以想见它的偏僻、贫穷、落后、封闭，它是中国当代农村的一个缩影。
C．张诚明明买好了车票，却跟父亲说想让自己留在家里，这正是他矛盾心理的表现：他一方面为了孩子的学业只能常年外出打工，另一方面又不忍心撇下年老的双亲。
D．小说中的父亲勤劳、善良、隐忍，是老一代农民的缩影，他们固守土地，辛勤耕种，却始终摆脱不了贫穷，所以，他们抗拒寒冷的唯一方式只能是劳动。
E．小说主要通过对话描写展开故事情节，人物对话辅以肖像、动作、心理与环境描写，表现人物丰富的内心世界，语言简练而富有意蕴。
（2）小说以“白发”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
（3）“立春了，这天怎么还这么冷”，“一停下来就冷”，小说反复写立春后天气的寒冷，这样写的作用是什么，请简要分析。
（4）对于是留还是走，张诚心有纠结。小说最后写张诚在父亲的劝慰下，选择和妻子继续
外出打工，结合全文，谈谈你对小说结局的理解。
《白发》阅读正确答案：
（1）EC（选E项得3分；选C项得2分；选A项得1分。）
（2）（6分）?“白发”是父亲外在形象的显著特征，体现了父亲的苍老，寓意父亲为家庭、为子女辛劳一生，饱经风霜；“白发”反复呈现在张诚的脑海里，寓意儿子对老父亲的担忧与牵挂；白发，是具有普遍意义的形象，以此为题，突出空巢老人的孤寂与无奈。
（3）反复强调天气寒冷，以人物直观感受来突出季节特点；?以气候寒冷衬托出春节刚过乡村的冷清，烘托人物内心的凄凉感，突出乡村空巢老人的孤寂；寒春之寒寓意乡村生活的艰难，“停下来就冷”，暗含着摆脱艰难生活的办法就是以隐忍坚强的态度勤奋劳作，坚持不懈，突出了小说的主题。
（4）（8分） 小说结尾写张诚在扶养老人与抚养儿女的二难选择中，选择继续外出打工，这个结局合情合理。（1分）
（从情节发展上看）这是人物的必然选择。面对依然艰难的生活处境，这个选择合乎人物的心理发展走向。（1分）
（从人物形象塑造上看）儿子在父亲的劝慰下最终做出了选择，这是人物内心矛盾挣扎的结果，突出表现了父子的善良、隐忍、顽强的性格特征。（2分）
（从小说主题表现上看）小说借张诚内心选择的过程，讴歌了乡村底层百姓为追求新生活所表现出来的顽强与坚韧的精神；同时，也引发我们对有关贫困山村发展问题的多元思考。 随着社会的发展，春节的淡化是难免的，传统文化与精神受到冲击是必然的。然而，如何守护孝道，让白发父亲在寒冷的春天里免受“刺骨的冷”，回乡如何创业，能够在本土找到发展空间，这不独是儿子张诚们思考的问题，也是我们整个社会应该思考的问题。从这个意义上说，小说的结局揭示的主题是含蓄深刻的。（4分）
《白发》阅读答案解析：
（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。A项，“表现人物因即将离家无法言说的内心凄凉”不够完整，还表现了张诚对家中父母的担忧。B项，“中国当代农村”以偏概全，应该是中国偏远落后农村的一个缩影。D项，“唯一方式”说法太绝对。
（2）本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。“白发”是实写父亲的满头白发，写出了父亲一生的辛劳，他的白发苍苍让我们想到了生活的艰辛和苦楚。“白发”更能引发我们的思考。从儿子的角度，满头白发的父母是张诚满心的牵挂，父母晚年的幸福寄托在儿子身上，但是农村的贫寒迫使儿子外出打工，年迈的父母不仅无人照拂，还要帮忙照顾孙儿。从小说主题的角度，张诚父亲的“白发”不是个别现象，而是贫穷落后的农村普遍存在的问题。这就呼吁社会关注偏远地区的经济发展，关注空巢老人。
（3）本题考查概括故事情节，分析作品结构，把握文章思路的能力。回答这道题，要写出“寒冷”的表层义和深层义。表面上“寒冷”指的是天气的严寒，实际上反映出人物内心的凄凉。答题时要阐述出这种凄凉的原因，农村生活的艰辛使得张诚必须出去打工来维持艰难的生活，可是年迈的父母使得他不忍心离开却又不得不离开，内心的矛盾与苦楚可想而知。父母要照顾孩子下地干活很是辛苦，还要忍受和儿子分离的痛苦，老人的内心是孤独寂寞的。
（4）本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。结合小说内容和现实生活，张诚“选择和妻子继续外出打工”是情理之中的事。可以从情节的发展、人物形象的塑造、小说主题等方面来分析。小说中反映出来的问题应引起社会的思考，大量农村青壮年外出打工后，贫困山村“空巢老人”问题十分令人担忧，政府部门要重视这些地区的经济发展问题。