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1.近年来出现的《我在故宫修文物》等以国宝为题材的纪录片,提供了认识历史的新________。这些纪录片以具体的文物为线索,又不________于文物,而是描绘物品所处时代的精神世界,以此引导当代观众与传统文化发生碰撞,引导情感参与,开拓历史视野。这些节目如同荧屏上的博物馆,让观众________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.方向受制大开眼界
B.视角拘泥流连忘返
C.境界局限身临其境
D.途径止步叹为观止
解析
第一步,分析第一空。结合语境和选项可知,该空可以表达纪录片为认识历史提供了新角度。“方向”“视角”“途径”符合语境含义,可保留,C项“境界”指事物所达到的程度或表现的情况,语义不符,且与“提供”搭配不当,排除C项。
第二步,分析第二空。根据反向并列“而是”后面“描绘物品所处时代的精神世界”可知,要填入的词语表示纪录片不是仅仅描绘文物本身。A项“受制”指受控制,纪录片谈不上受文物的控制,排除A项。D项“止步”指止住步子,驻足不前,和“止步于文物”相对的是纪录片还会继续向其它领域发展,语境并未提到纪录片向前发展,“止步”不符合语境,排除D选项。“拘泥”指固执成见而不知变通;拘束;不自然。用在这里表示纪录片不局限于文物本身,符合语境,答案锁定B选项。
第三步,验证第三空。“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。用来描述“节目”的喻体“博物馆”十分贴切,符合语境。
因此,选择B选项。
拓展
身临其境:亲自到了那个环境。叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。拘泥:固执而不知变通。局限:限制在一定范围内。
文段出处:《从“国宝”出发的视听呈现》
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