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教育机会平等权问题,源自城市化。加强对我国教育机会平等权的保护,________已不在上不起学的问题,而在于如何配置相对缺乏的教育资源,使其更加________,从而克服城市化带来的弊病。
依次填入划横线处最恰当的一项是:
A.重点 平均化
B.重心 平等化
C.本质 均衡化
D.关键 均等化
解析
第一步,分析第一空。C项“本质”是事物的根本,不会发生改变,而文段中的教育问题已经发生变化,排除C项。
第二步,分析第二空。根据“平等权”可知,该空应体现“公平、均等”这一含义,且与“教育资源”搭配。A项“平均”侧重于数量上的均匀,体现不出“公平”之意;B项“平等”侧重于地位相等,与“教育资源”搭配不当,排除A项和B项。D项“均等”指平均、平等,能体现“公平、均等”的含义。
因此,选择D选项。
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