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主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。(单选)
A.学科课程论
B.经验课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
标准答案:B。解析:本题考查课程理论。典型的课程理论主要有学科中心主义(结构主义)、学生中心主义(经验主义)、社会中心主义、存在主义以及后现代主义课程观。其中以杜威为代表的经验主义课程论认为,学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童的活动为中心的课程;同时强调课程的组织应心理学化,强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,并且强调学校与社会联系,以社会生活的实际来组织课程教材,如杜威所说的”在做中学”。故B选项符合题意。
A选项,学科课程论是以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。
C选项,社会主义课程论关注的重点在于当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造和社会活动计划等方面。这种理论不太关注学科的知识体系,而是强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。
D选项,要素主义的课程观点是教育要教授具有严谨学术体系的各门学科,传授人类文化的宝贵财富,否则丧失人类文化就会导致人类文明的崩毁。
A、C、D三项均不符合题意,故本题选B。
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