【答案】某校化学老师在进行“盐类的水解”一节的支架式教学时，先创设情境，

　　某校化学老师在进行“盐类的水解”一节的支架式教学时，先创设情境，后引导学生结合已经学过的知识，自主探索存在的问题，从而促使学生沿着概念框架攀升，最终实现对盐类水解概念的意义建构。这种教学方式依据的是( )。

　　A.学习关键期理论

　　B.行为主义学习理论

　　C.条件反射理论

　　D.最近发展区理论

标准答案：D 答案解析：支架式教学最早由维果斯基提出，是指在学习过程中给予儿童的帮助，就像婴儿学习走路，父母总要给予一定的搀扶，或者提供一个学步车。支架是一种帮助，借助这种帮助，儿童能够完成那些他们不能独立完成的任务。教育要以最近发展区作为接入的空间，为儿童的学习提供支架，促进儿童有效地学习。题干中，化学老师通过创设情境，结合已学过的知识，引导学生逐渐建构“盐类的水解”的意义，符合最近发展区理论。故本题选D。