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小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有一次，由于小杰动手打了邻班的同学而被赵老师叫到办公室进行教导。赵老师循循善诱，以理服人，从提高小杰的认识入手，告诉他“君子动口不动手”这一道理，使他积极向上，赵老师遵循的德育原则是( )。
A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.长善救失原则
D.疏导性原则
标准答案：D 答案解析：本题考查德育原则。疏导性原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使学生积极向上。题干中赵老师循循善诱、以理服人，提高了小杰的认识。故本题选D。
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