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课堂上学生不良行为最常见的强化物有两种：一是获得教师或同伴的关注，二是( )。
A.对抗教师权威
B.满足好奇心
C.避免产生逆反心理
D.逃避不愉快的状态或活动
标准答案：D 答案解析：本题考查行为主义的观点。此题为识记类的题目。行为主义学派认为，学生课堂不良行为是强化的结果。课堂不良行为最常见的强化物有两种，一是获得老师和同伴的注意，二是逃避不愉快的状态或活动。故本题选D。
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